Jueves, 22 de julio de 2021
El concurso 2, llamado "Proyecto de aprendizaje 2021: Perú bicentenario en pandemia" estuvo referido al proyecto interdisciplinario de mi colegio sobre el bicentenario del Perú y consistió en la creación de afiches para mostrar el orgullo por nuestro país.
El afiche realizado por mi grupo fue el siguiente:
Evidencia: Afiche realizado por mi grupo para el concurso.
¡Y mi equipo ganó el concurso!
Evidencia: Diploma del primer lugar en el concurso de CAS.
¿Qué he desarrollado?
Componentes:
Creatividad: He trabajado en la exploración de ideas para llegar a un producto creativo, que en este caso ha sido el afiche.
Habilidades:
Sociales: He desarrollado mis habilidades sociales debido al trabajo en equipo realizado que me ha ayudado a socializar con otras personas.
De comunicación: He desarrollado nuestra habilidades de comunicación al expresar mis ideas a través de un método diferente, siendo en este caso el afiche.
Atributos:
Buenos comunicadores: Me he expresado con confianza y creatividad de una manera distinta a la que normalmente uso, siendo que esta vez he expresado mis sentimientos por el Perú a través de un afiche.
De mentalidad abierta: Hemos buscado y considerado los diferentes puntos de vista sobre nuestros integrantes acerca de cómo debería de ser el trabajo. Además, hemos tenido una apreciación crítica de nuestro país para finalmente decidir por qué era lo que nos parecía más importante del mismo y plasmarlo en el afiche.
Resultados de aprendizaje:
Resultado 4 (Mostrar compromiso y perseverancia en las experiencias CAS): A pesar de haber estado en una semana muy ocupada, mi grupo y yo nos hemos tomado el tiempo necesario para poder realizar este producto.
Resultado 5 (Mostrar habilidades de trabajo en equipo y reconocer los beneficios del trabajo colaborativo): Para realizar este afiche, hemos trabajado un equipo conformado por 3 personas y hemos mostrado habilidades para trabajar en conjunto, aportando todos al proyecto final, cada uno con diferentes ideas.