Miércoles, 13 de octubre de 2021
En la cuarta entrega del proyecto Beyajad hemos entregado una nueva sección de 4 cuentos en los cuales buscamos hacer felices a los niños que lo necesitan. Mi comisión se encargó de la adaptación de los cuentos al igual que en la entrega 3.
En esta parte, tuvimos problemas de coordinación con la otra comisión y, debido a un error en el envío de correos electrónicos, la comisión 1 pensaba que nuestra comisión ya había recibido los cuentos, pero no lo habíamos recibido. Como consecuencia, seguimos esperando a la comisión 1 hasta que eventualmente nos dimos cuenta del problema mucho tiempo después, haciendo que perdamos bastante tiempo.
Sin embargo, pudimos aun así lograr tener los cuentos a tiempo mediante la colaboración efectiva. Para ello, nos reunimos y nos organizamos para hacer subgrupos dentro de
la misma comisión para compartir nuestras ideas sobre qué
modificaciones hacer a los cuentos para que sean aptos para niños. Apretando un poco el paso, pudimos adaptar todos los cuentos y enviárselos a la comisión 3.
Esta vez estos fueron los cuentos que entregamos:
Evidencia: Cuentos originales de la cuarta entrega de Beyajad.
Evidencia: Cuentos de reemplazo de la cuarta entrega de Beyajad.
¿Qué he desarrollado?
Componentes:
Servicio:
Hemos contribuido a un bien común al participar en el proceso de
creación de audiocuentos que ayudarán a niños que necesitan de apoyo en
estos momentos.
Habilidades:
Sociales: Trabajamos en equipo para llevar a cabo este producto.
Atributos:
De
mentalidad abierta: Cuando trabajamos en grupo, buscamos y consideramos
diferentes puntos de vista y estamos dispuestos a aprender de los otros
para poder llegar a hacer el mejor producto posible.
Solidarios:
A través del proyecto Beyajad, nos comprometemos a ayudar a los niños
que lo necesitan y actuamos con el propósito de influir positivamente en
su vida.
Resultados de aprendizaje:
Resultado
2 (Mostrar que se han afrontado desafíos y se han desarrollado nuevas habilidades en el proceso): Con esta última entrega tuvimos desafíos debido a que un problema de coordinación nos dejó con muy poco tiempo a todas las comisiones para trabajar. Así pues, a mitad del camino nos dimos cuenta que un cuento estaba mal y que debíamos cambiarlo. Sin embargo, superamos estas dificultades y, en su lugar, nuestras habilidades sociales se agudizaron.
Resultado
4 (Mostrar compromiso y perseverancia en las experiencias CAS): A
través de esta experiencia hemos mostrado que tenemos compromiso y
perseverancia en ayudar en este proyecto para ayudar a niños que lo
necesitan.
Resultado
5 (Mostrar habilidades de trabajo en equipo al reconocer los beneficios
del trabajo colaborativo): Mis compañeros de comisión y yo nos hemos
ayudado mutuamente a trabajar en equipo y gracias a ello pudimos llevar a
cabo esta primera entrega correctamente.